Wenn man einen Schüler der Josef-Grundschule fragen würde, ob er aufgeregt ist, wenn andere erwachsene Personen außer dem Lehrer oder der Lehrerin im Klassenzimmer sitzen, würde er wahrscheinlich sagen: „Warum sollte ich? Das ist doch immer so!“

Tatsächlich ist die Josef-Grundschule eine bei Praktikanten und Studenten sehr beliebte Schule. Und das liegt nicht nur an der zentralen Stadtlage, sondern auch an der Vielfalt der Möglichkeiten sich selbst ausprobieren zu dürfen.

So erleben die Praktikanten das Schulleben hautnah mit, auch die vielen organisatorischen Kleinigkeiten, die einen Teil des Schulalltags bestimmen. Das Einsammeln von Abschnitten, das oft ein Nachfragen über viele Tage bei manchen Schülern beinhalten kann, das Austeilen von Elternbriefen, die Organisation eines Unterrichtsgangs, all das sind Elemente von Schule, die einem als junger Mensch nicht unbedingt bewusst sind: Alltag sagen wir, Stress sagen die Praktikanten.

Die Studenten, die bei uns ihre studienbegleitenden Donnerstage verbringen oder auch drei Wochen am Stück da sein können, dürfen sich zum Einen in ihren Hauptfächern ausprobieren und in Zusammenarbeit und nach Beratung der Lehrkräfte Unterricht halten, zum anderen werden sie dazu eingeladen, kleinere Einheiten des Schullebens mitzugestalten. Das kann mal ein Morgenkreis sein, ein Spiel im Sportunterricht oder eine Kopfrecheneinheit.

Zu guter Letzt kommen auch noch die Lehrerseminare, die mit 12 bis 15 jungen Referendaren an der Josef-Grundschule eintreffen, um momentan vor allem dem Musikunterricht zu folgen. Dann ist das Haus voll, denn nicht selten kommt es vor, dass sowohl Seminar, als auch Praktikanten oder Studenten gleichzeitig bei uns sind.

Was kann man sich als Student mehr wünschen, als hier im Austausch mit denen zu sein, die schon da angekommen sind, wo man selbst in wenigen Jahren sein will? Die Gespräche, die an solchen Tagen bei einer Tasse Kaffee in der Pause stattfinden, sind wertvoller als manche Vorlesung an der Uni….denn hier regiert die Praxis-hier kann man sehen, hören und fühlen, wie Schule in einem Geben und Nehmen zwischen Kollegen, zwischen Schülern und Lehrern in lebendiger Schulfamilie funktioniert.